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自己開示とフィードバック |
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 みんなで心を開いて、誠実に交流すれば、互いの自己成長を促すことができます。そのための一つの方法がグループ・エンカウンターであり、多くは数日間の合宿によって実施されます。グループ・エンカウンターを支える理論は様々ですが、その代表的なものとして、ジョ・ハリの窓があります。それによると、自分には「自分も周りも知っている自分」、「自分だけが知っている自分」、「周りだけが知っている自分」、それに「自分も周りも知らない自分」があると言うことです。 これらの自分のうち、「自分も周りも知っている自分」の拡大が、自己成長につながります。そのためには、「自分だけが知っている自分」を周りに教える自己開示と、「周りだけが知っている自分」を自分に教えてもらうフードバックとが、どちらも必要になるのです。また、様々な体験を通して、「自分も周りも知らない自分」を、発見しなければなりません。 |
ラフト 1963 、 |
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エンカウンター・プログラム | ||
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自己開示は本来、他者から強制されて行うものではなく、自己責任で自ら主体的に行うものです。もしも、参加者に自己開示を強制するグループ・エンカウンターがあるとすれば、主催者の倫理性が問われることになります。 |
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| 名 称：新入生のためのグループ・エンカウンター ねらい：互いの自己成長と自己実現を促す 方 法：ワークショップ（演習) 対 象：新入生20名 日 時：○年○月○日より３日間 場 所：○○研修センター 進 行： 〈１日目〉 13:00 現地集合 導入講義 自己成長と自己実現のために アイス・ブレイク１ ア行（母音）トーク、サイレント・トーク、 価値交流学習 18:00 夕食・交流会 20:00 終了 〈２日目〉 09:00 アイス・ブレイク２ 集団討議、ブラインド・ワーク 12:00 昼食 13:00 フィードバック１ 自由連想ゲーム、性格フィードバック 18:00 夕食 19:30 自己開示 守護霊プレイ 21:00 終了 〈３日目〉 09:00 フィードバック２ ポジティブ・フィードバック 10:30 学習発表とまとめ 12:00 現地解散 |
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| ※詳しくは次の本やビデオで ・諏訪茂樹『援助者のためのコミュニケーションと人間関係 第２版』建帛社 ・諏訪茂樹『コミュニケーション・トレーニング 改訂新版 人と組織を育てる』経団連出版 |
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| COMMUNICARE HOME / コミュニケーションの達人 検定試験 | |||
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